MEC e Presidente lançam Indicador Criança Alfabetizada. Investimento de R$1 bi no patamar de alfabetização de redes públicas.
Em 2023, 56% das crianças brasileiras das redes públicas atingiram o nível de alfabetização estipulado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) para o 2º ano do ensino fundamental.
A alfabetização é essencial para o desenvolvimento pleno dos indivíduos, pois através dela as crianças adquirem as habilidades de leitura e escrita que são fundamentais para o seu futuro.
Novos avanços na alfabetização: Indicador Criança Alfabetizada
Os dados mais recentes apresentados no 1º Relatório de Resultados do Indicador Criança Alfabetizada, divulgado nesta terça-feira, 28 de maio, pelo Ministro de Estado da Educação, Camilo Santana, revelam um patamar significativo de progresso. Em uma reunião no Palácio do Planalto com o Presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, e governadores, foi destacado que o Brasil atingiu um novo marco em termos de alfabetização.
Com esse resultado, o país conseguiu elevar seu nível de alfabetização, superando os desafios impostos pela pandemia de covid-19. Essa conquista reflete as metas estabelecidas pelo Ministério da Educação (MEC) por meio do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. O novo Indicador revela um avanço de 20 pontos percentuais em relação ao desempenho anterior, conforme avaliado pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2021, e está 1 ponto percentual acima da avaliação de 2019, que era de 55%.
‘Voltamos ao status de antes da pandemia, em 2019. Todos os estados, sem exceção, apresentaram melhorias de 2021 para 2023. É crucial celebrar esse avanço, mas ainda temos um longo caminho a percorrer. Nosso objetivo não é apenas ter metade, mas sim alcançar 100% de crianças alfabetizadas na idade certa’, ressaltou Camilo Santana.
O Indicador Criança Alfabetizada é um importante instrumento que permite avaliar o nível de alfabetização das crianças com base em critérios e evidências científicas. Essa avaliação é fundamental para estabelecer metas claras para os estados e municípios, visando garantir que todas as crianças sejam alfabetizadas adequadamente.
O Presidente Lula enfatizou a importância da colaboração dos prefeitos e governadores para o alcance dessas metas ambiciosas: ‘O que estão fazendo hoje vai além de um acordo federativo, é a construção de história. Com o compromisso de atingir 80% de crianças alfabetizadas na idade correta, estamos orientando estados e municípios para alcançar esse objetivo juntos, sem competições desnecessárias’.
Os resultados apontam que 19 estados superaram os percentuais do Saeb 2019, com destaque para Rondônia e Maranhão, que registraram aumentos significativos, acima de 10 pontos percentuais. Vale ressaltar que o Acre, Roraima e o Distrito Federal ainda não integraram o sistema estadual de avaliação, não sendo contemplados neste indicador.
Para os próximos anos, o MEC definiu metas progressivas nacionais de alfabetização para os estudantes da rede pública, seguindo o padrão nacional de desempenho da criança alfabetizada. Esse padrão, estabelecido em 743 pontos na escala do Saeb pela Pesquisa Alfabetiza Brasil, é crucial para determinar o nível de alfabetização ao final do 2º ano do ensino fundamental.
Camilo Santana acredita que o alcance dessas metas pode impactar positivamente na qualidade de todos os ciclos escolares, promovendo uma educação mais inclusiva e eficaz para todas as crianças. O compromisso com a alfabetização é fundamental para construir uma sociedade mais justa e igualitária.
Fonte: © MEC GOV.br
