“Ensino fundamental final: Semana de Escuta – conhecer alunos (dimensões, diagnóstico, soluções) para fortalecer (criação, implementação, programa Escola das Adolescências). Governança, desenvolvimento, profissional, organização, curricular e pedagógica.”
Em parceria com as redes municipais, estaduais e distrital, o Ministério da Educação (MEC) organiza a Semana de Escuta nas Escolas, um projeto dedicado aos alunos dos anos finais do ensino fundamental em todo o país. Durante essa semana, os estudantes terão a oportunidade de expressar suas opiniões, ideias e sugestões, contribuindo para a melhoria da educação.
Além disso, a Semana de Escuta também se conecta com outras iniciativas, como a Semana de Ouvidoria e a Semana Escolar, promovendo um ambiente participativo e inclusivo dentro das instituições de ensino. Esses eventos visam fortalecer o diálogo entre alunos, professores e gestores, promovendo uma educação mais democrática e alinhada com as necessidades da comunidade escolar.
Semana de Escuta: Conexões e Diagnósticos
A Semana da Escuta; das Adolescências, inserida no contexto escolar, é uma iniciativa estratégica que busca aprofundar o conhecimento sobre os estudantes dos anos finais do ensino fundamental. Com foco em dimensões como aprendizagem, clima, convivência e inovação, a proposta visa fortalecer essa etapa crucial da educação.
As atividades da Semana de Escuta; estão programadas para ocorrer entre os dias 13 e 27 de maio, considerando a diversidade de calendários escolares. Vale ressaltar a especificidade do Rio Grande do Sul, que terá um calendário diferenciado a ser definido posteriormente, refletindo a atenção dada à regionalidade.
Para saber mais sobre a Semana de Ouvidoria das Escolas, é possível acessar informações detalhadas na página dedicada à ação, disponível no portal do MEC. Destaque também para os webinários realizados em abril, em parceria com o Consed e a Undime, que prepararam o terreno para a Semana de Escuta; nas Escolas.
Os encontros virtuais reuniram especialistas, gestores educacionais, professores e, principalmente, os próprios adolescentes, que compartilharam suas vivências e perspectivas. Durante os webinários, foram apresentados os instrumentos de escuta específicos para os diferentes anos escolares, visando envolver os estudantes no diagnóstico do território e na cocriação de soluções.
Destaca-se a importância de fomentar a participação ativa dos estudantes no processo, garantindo que sejam agentes ativos na implementação de ações que impactem positivamente a comunidade escolar. Os temas abordados nos webinários refletem a diversidade de desafios e oportunidades presentes na jornada educacional dos adolescentes.
A Escola das Adolescências, programa em desenvolvimento em parceria entre MEC, Undime e Consed, tem na Semana de Escuta; um marco fundamental para sua consolidação. As dimensões chave da escuta, como aprendizagem, participação, clima e convivência, estão alinhadas com os objetivos do programa.
Com foco na Governança, no Desenvolvimento Profissional e na Organização Curricular e Pedagógica, o programa busca fortalecer a colaboração entre os entes federativos, visando a construção de uma escola inclusiva e acolhedora. A proposta é impulsionar a qualidade social da educação, promovendo o acesso, o progresso e o desenvolvimento integral dos estudantes adolescentes.
A Semana de Escuta; é um passo significativo na jornada rumo a uma educação mais humanizada e centrada no aluno. O apoio do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) e a participação de diversas instituições reforçam o compromisso com a melhoria contínua do ensino, considerando sempre as necessidades e potencialidades dos jovens em seu contexto educacional.
Fonte: © MEC GOV.br
