Formação especializada para professores iniciais de ensino básico: garantir leitura certa em idade. Equipe pedagógica escolar, Secretarias Estaduais de Educação, Undime, Renalfa, coordenadores municipais, novas estratégias, focusing, ações, prática pedagógica, reviver, União Nacional (Undime), articuladora municipal, formação continua, Rede Nacional (Renalfa), gestão, mobilização.
O Ministério da Educação (MEC) está promovendo suporte técnico, pedagógico e financeiro para a realização de formações destinadas a docentes de alfabetização nos primeiros anos do ensino fundamental em todo o Brasil. Essas iniciativas integram o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, que busca incentivar e fortalecer a parceria entre os estados, o Distrito Federal, os municípios e a União.
Além disso, o MEC está investindo na capacitação de professores para aprimorar as práticas de ensino e garantir uma educação de qualidade para todas as crianças. Essas ações visam aprimorar a formação docente e promover a alfabetização de forma eficaz em todo o território nacional.
Formação Docente e Alfabetização: Ações Estratégicas para a Aprendizagem
O objetivo principal é assegurar a formulação e execução de estratégias essenciais para que todas as crianças brasileiras estejam alfabetizadas até o final do 2º ano do ensino fundamental, além de apoiar a retomada das aprendizagens até o 5º ano dos alunos impactados pela pandemia.
Em Diadema (SP), a Secretaria Municipal de Educação deu início, em 27 de abril, a um programa especial de capacitação destinado aos professores envolvidos na alfabetização de crianças dos 1º e 2º anos do ensino fundamental. Um grupo de 140 educadores participará da etapa de formação, que se estenderá até novembro. Esse número representa 80% dos professores atuantes nessas turmas no município.
Além dos docentes, as sessões do curso também serão direcionadas aos membros da equipe de coordenação pedagógica nos primeiros anos do ensino fundamental. Os encontros presenciais ocorrerão no Centro Municipal de Formação de Diadema.
Ana Lucia Sanches, secretária Municipal de Educação de Diadema, destaca a importância da formação continuada para aprimorar a atuação dos professores e o processo de alfabetização das crianças. Segundo ela, é por meio da formação que a prática pedagógica pode ser revista e novas estratégias de ensino, com foco na aprendizagem, são implementadas nos ambientes educacionais.
Já em Brasiléia (AC), mais de 100 profissionais ligados à alfabetização, incluindo professores, gestores e coordenadores pedagógicos, participaram de um programa de formação ministrado pela articuladora municipal do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, Lara Mesquita, e pelo coordenador municipal de ensino, Jesus Bispo, que também exerce a função de coordenador regional do programa.
A adesão da prefeitura de Brasiléia ao programa do governo federal é vista como um compromisso de proporcionar uma educação de excelência a todas as crianças, conforme ressalta a secretária de Educação do município, Francisca Oliveira.
Para Mônica de Souza, coordenadora-geral de Alfabetização da Secretaria de Educação Básica (SEB) do MEC, a Rede Nacional de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização (Renalfa) desempenha um papel fundamental ao promover a formação para a educação infantil e os anos iniciais do ensino fundamental das equipes pedagógicas escolares.
A Renalfa, composta por representantes designados pelas Secretarias Estaduais de Educação e pela União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) de cada estado, representa um esforço colaborativo contínuo, que vai se desenvolvendo diariamente, desde o MEC até as instituições de ensino básico, com foco na alfabetização.
Kátia Schweickardt, secretária de Educação Básica do MEC, destaca a abordagem sistêmica adotada pela SEB: ‘A criança e seu processo de aprendizagem durante a alfabetização são nossa prioridade. Nesse contexto, a formação docente para a educação infantil, os anos iniciais do ensino fundamental e os gestores escolares ocupam um lugar de destaque em nossa agenda’.
O diretor de Formação Docente e Valorização dos Profissionais da Educação do MEC, Luiz Miguel Garcia, reforça a importância de investir na capacitação dos docentes para promover uma educação de qualidade e garantir que todas as crianças tenham acesso a uma alfabetização eficaz e significativa.
Fonte: © MEC GOV.br
