Investimentos de R$ 1,8 bi. Inscrições no programa de 22/5 a 5/7: Bolsa Iniciação em Docência, Formação de Professores, Reality Escolar.
O governo federal — através do Ministério da Educação (MEC) e da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), autarquia vinculada à Pasta — divulgou na terça-feira, 28 de maio, o novo edital do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid). O Pibid visa incentivar a formação de futuros professores, oferecendo oportunidades de atuação prática nas escolas, além de promover a integração entre teoria e prática pedagógica.
Através do Programa de Iniciação à Docência, serão concedidas 80.040 Bolsas Institucionais para estudantes de cursos de licenciatura em todo o Brasil. Essas Bolsas para Docência representam um importante apoio financeiro para os participantes, possibilitando a vivência do cotidiano escolar e o aprimoramento das habilidades necessárias para a atuação como professores. O Pibid é uma iniciativa fundamental para o desenvolvimento da educação no país, contribuindo para a formação de profissionais qualificados e engajados com a melhoria do ensino.
Pibid: Programa de Iniciação à Docência
A solenidade teve lugar no Palácio do Planalto, em Brasília (DF), com a presença do Ministro de Estado da Educação, Camilo Santana; do Presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva; e da presidente da Capes, Denise Pires de Carvalho.
O Pibid foi estabelecido pelo governo do Presidente Lula, em 2007, e disponibiliza bolsas para estudantes de universidades federais ou sem fins lucrativos, com o intuito de promover a licenciatura. ‘Esse investimento, nos próximos dois anos, visa assegurar a qualidade da formação inicial dos professores da educação básica neste País’, explicou Camilo Santana.
Por intermédio da Capes, o MEC investirá R$ 1,8 bilhão no Pibid. O propósito é fortalecer a formação dos futuros professores da educação básica, integrando-os na realidade escolar ao longo do percurso formativo. Durante a graduação, cada aluno de licenciatura participante do programa receberá uma bolsa no valor de R$ 700, em até 60 parcelas.
Os supervisores (R$ 1.100) e os coordenadores de área (R$ 2.000) e institucionais (R$ 2.100) também receberão o benefício mensal. O Nordeste é a região do Brasil com o maior número de cotas de bolsas: 20.688. Em seguida, vêm o Sudeste, com 16.584; e o Sul, com 12.264. O Norte terá 8.040 bolsas; e o Centro-Oeste, 7.440.
Do total, 10.008 bolsas serão atribuídas a subprojetos na área de alfabetização, enquanto 5.016 serão destinadas ao Pibid Equidade, que engloba cursos de educação do campo, educação bilíngue de surdos, educação especial inclusiva, educação indígena e educação quilombola.
Bolsa Institucional: Iniciação em Docência
Candidaturas – De 7 de junho a 25 de julho de 2024, as instituições de ensino superior devem submeter os projetos de iniciação à docência (com a especificação de subprojetos por áreas). Como o processo é realizado através do Sistema Integrado Capes (Sicapes), os interessados em submeter propostas precisarão solicitar acesso ao Sistema entre os dias 5 de junho e 5 de junho.
A divulgação do resultado final está prevista para 17 de setembro, com o início das atividades até 13 de dezembro. A duração dos projetos selecionados é de dois anos, podendo ser prorrogada conforme a avaliação da Capes.
Os subprojetos podem ser submetidos para as seguintes áreas: alfabetização, artes, artes visuais, biologia, ciências agrárias, ciências naturais, ciências sociais, computação, dança, educação bilíngue de surdos, educação do campo, educação especial, educação física, educação indígena, educação quilombola, filosofia, física, geografia, história, letras espanhol, letras inglês, letras língua brasileira de sinais (libras), letras português, licenciaturas interdisciplinares, matemática, música, pedagogia, química e teatro.
Pibid: O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência é uma iniciativa da Capes que proporciona aos estudantes dos cursos de licenciatura a vivência no dia a dia das escolas públicas de educação básica, permitindo-lhes participar ativamente do desenvolvimento de projetos de ensino-aprendizagem que enriquecem a sua formação.
Fonte: © MEC GOV.br
