Dados da USP: recorde de 55% de novos estudantes de origens socioeconômicas diversas via escolas públicas, graças a políticas afirmativas 2023.
A Universidade de São Paulo (USP) comemora um novo marco de inclusão social: em 2024, mais de 55% dos calouros foram admitidos na instituição por meio de escolas públicas. Esse feito histórico representa um avanço notável na democratização do acesso ao ensino superior de qualidade, proporcionando oportunidades para estudantes de diversas origens socioeconômicas. O aumento de 55,4% dos estudantes ingressantes provenientes de escolas públicas em relação ao ano anterior demonstra o compromisso da USP com a diversidade e a equidade.
Além disso, 27,6% dos novos alunos que passaram no vestibular se autodeclaram pretos, pardos ou indígenas (PPI), reforçando o comprometimento da universidade com a representatividade e a inclusão. A admissão de 1.365 estudantes por meio do Provão Paulista, iniciativa que promove a integração da universidade com a rede pública estadual, destaca o papel das escolas estatais no acesso ao ensino superior. A mudança na convocação dos candidatos às políticas afirmativas em 2023 possibilitou a conquista de vagas na USP por mais estudantes de escolas públicas e PPI, mesmo em meio a uma concorrência acirrada.
Investimento em Escolas Públicas para Inclusão e Acesso ao Ensino Superior
As escolas públicas desempenham um papel fundamental na formação de indivíduos de origens socioeconômicas diversas, garantindo o acesso ao ensino gratuito e de qualidade. Em um cenário onde a inclusão é essencial, a USP, como instituição pública de renome, reforça seu compromisso com a democratização do ensino superior. O reitor Carlos Gilberto Carlotti Junior destaca a importância de tornar a universidade uma opção real para estudantes de escolas públicas, visando ampliar a representatividade e as oportunidades para todos.
Compromisso com a Permanência dos Estudantes de Escolas Públicas na USP
Em sintonia com políticas afirmativas 2023, a USP investe em ações inovadoras para garantir a permanência e o sucesso dos calouros, especialmente daqueles provenientes de escolas públicas. O pró-reitor de Graduação, Aluísio Augusto Cotrim Segurado, ressalta a importância de buscar soluções que promovam a inclusão e a permanência de todos os estudantes, reafirmando o compromisso da instituição com a democratização do acesso ao ensino superior.
Desenvolvimento da Educação Pública e Democracia
A aproximação entre a USP e as escolas públicas é um passo significativo rumo à construção de uma sociedade mais igualitária e justa. O compromisso da instituição em ampliar as oportunidades para estudantes de diversas realidades reflete um novo paradigma de inclusão e acesso ao ensino superior. Nesse contexto, a USP reitera seu compromisso com a promoção da diversidade e a garantia de permanência dos estudantes, consolidando-se como uma referência em políticas afirmativas 2023.
Fonte: @ JC Concursos
