Pesquisa analisa como obras do Programa Nacional do Livro e do Material Didático são incorporadas às práticas pedagógicas diárias, atendendo à Coordenação-Geral de Materiais da Secretaria de Educação Básica.
O Ministério da Educação (MEC) está promovendo um ciclo de debates com dirigentes e secretários municipais de todo o Brasil para entender melhor como as obras do PNLD estão sendo utilizadas no dia a dia das escolas.
O que se espera é que esses encontros permitam uma análise mais profunda dos resultados do PNLD. Com isso, é possível identificar se os livros e materiais didáticos oferecidos pelo Programa estão de fato contribuindo para a melhoria da qualidade do ensino. Além disso, esses eventos proporcionarão um espaço para o intercâmbio de experiências entre os participantes.
Avaliação do PNLD: uma oportunidade para aprimorar a educação
A escuta ativa é uma ferramenta essencial para entender as necessidades e desafios dos profissionais da educação, e o PNLD não é exceção. Com o objetivo de promover uma educação de qualidade, o Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) está sendo avaliado por meio de uma pesquisa que busca ouvir os gestores escolares e professores sobre a eficácia do Programa.
A pesquisa, que foi disponibilizada no Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle do Ministério da Educação (Simec) até 31 de janeiro de 2025, é realizada pela Secretaria de Educação Básica (SEB) do MEC, em parceria com a Coordenação-Geral de Materiais Didáticos (CGMD) e a Diretoria de Apoio à Gestão Educacional (Dage). O estudo utilizará diferentes instrumentos para ouvir os vários atores dessa política educacional, incluindo professores, gestores escolares e outros profissionais da educação.
A ideia é ouvir os diversos perfis que utilizam o PNLD, e os professores foram os primeiros a serem escutados. Essa é a primeira iniciativa de diagnóstico do programa, e outras ações serão realizadas em 2025 para o aprimoramento da pesquisa. A pesquisa foi produzida com o apoio de diversas instituições, como o Instituto Reúna, o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), além das coordenadorias do MEC.
Fonte: © MEC GOV.br
