Conversa no 12º Webinário Nacional e Intersetorial do Programa Saúde na Escola abordou reorganização de espaços e calendário escolar, focando em meio ambiente, crise climática, queimadas, problemas de saúde e estratégias de resolução.
O Ministério da Educação (MEC) realizou, na sexta-feira, 27 de setembro, o 12º Webinário Nacional e Intersetorial do Programa Saúde na Escola, com o foco em crise climática e seus impactos na saúde e educação ambiental. O evento buscou discutir a importância da conscientização sobre a crise climática e a necessidade de ações concretas para mitigar seus efeitos.
Durante o webinário, especialistas destacaram a relação entre a crise climática e as mudanças climáticas, que têm levado a uma série de catástrofes climáticas em todo o mundo. Além disso, a degradação do meio ambiente foi apontada como um dos principais desafios a serem superados para garantir um futuro sustentável. É fundamental que as escolas sejam um espaço de aprendizado e conscientização sobre essas questões.
Crise Climática: Desafios para a Educação
O encontro promoveu um debate aprofundado sobre os impactos das queimadas na educação, com foco na reorganização dos espaços e do calendário escolar, considerando os problemas de saúde que podem ser ocasionados pela poluição do ar. A crise climática é um desafio que exige estratégias de resolução que levem em consideração os contextos e as dificuldades específicas.
A degradação do meio ambiente e as mudanças climáticas trazem questões de gestão dos sistemas de ensino e do cotidiano pedagógico, como destacou o coordenador-geral de Estratégia da Educação Básica, Christy Pato. ‘Assim como a pandemia, as catástrofes climáticas, como as queimadas e as enchentes, exigem estratégias de resolução que levem em consideração os contextos e as dificuldades específicas.’
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Impactos da Crise Climática na Educação
Os temas discutidos no evento incluíram ‘O impacto do desequilíbrio ambiental nos territórios saudáveis’, ‘O impacto da qualidade do ar no meio ambiente’, ‘Educação ambiental na educação integral: potencial pedagógico e desafios frente aos extremos climáticos’ e ‘O papel da escola no letramento ambiental’. Esses temas são fundamentais para entender os impactos da crise climática na educação e encontrar soluções para mitigá-los.
Participantes do evento incluíram especialistas em saúde, meio ambiente e educação, como Paulo Saldiva, médico e professor da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (USP); Kátia Souto, coordenadora-geral de Equidade e Determinantes Sociais em Saúde da Secretaria de Atenção Primária à Saúde; e Cayssa Marcondes, coordenadora-geral de Qualidade Ambiental do Ministério do Meio Ambiente e Mudança do Clima (MMA).
Estratégias de Resolução para a Crise Climática
A crise climática exige estratégias de resolução que levem em consideração os contextos e as dificuldades específicas. A educação ambiental é fundamental para preparar os jovens para enfrentar os desafios da crise climática. A escola tem um papel importante no letramento ambiental e na promoção da educação integral.
A qualidade do ar é um dos principais desafios da crise climática, e a educação ambiental pode ajudar a mitigar seus impactos. O desequilíbrio ambiental é um problema que afeta a saúde e o bem-estar das pessoas, e a educação pode ajudar a resolver esse problema.
A crise climática é um desafio que exige ação imediata e estratégias de resolução eficazes. A educação é fundamental para preparar os jovens para enfrentar os desafios da crise climática e promover a sustentabilidade ambiental.
Fonte: © MEC GOV.br
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